5月12-14日，由教育部高等学校生物科学、生物技术和生物工程类专业教学指导委员会和高等教育出版社联合主办，高等教育出版社吉林省教学服务中心承办的“融合创新、加快一流课程与教材建设” 基因工程专场研讨会在吉林省长春市举行。来自全国教材出版机构和高校近百位专家学者参加了本次研讨会。园艺园林学院院长王傲雪应邀参加并作专题报告，园艺系青年教师程谟桢、王沛文参加会议。
会议现场
在大会报告环节，王傲雪作了题为“以科学问题为导向的教学实践与思考”的专题报告。王傲雪从兴趣始于问题的发现、问题的聚焦源于清晰与简单、思维能力的培养在于问题的阐明、创新基于问题的把握、思维在问题的牵引下逐渐深入、问题解决的故事激发人文情怀等方面，阐述了如何在高校基因工程课堂教学中以问题为导向启发学生的好奇心和对知识的渴望。王傲雪多次引用国际最前沿的创新研究思路和方法，赢得在场专家学者的一致好评。
王傲雪院长作报告
专题报告结束后，王傲雪主持交流研讨环节。专家学者和出版单位代表就高校生物类专业教学改革、学生就业现状问题以及基因工程课程的未来发展方向进行热烈讨论，围绕教材建设、课程建设和课堂教学管理等方面提出多种构想与建议，为下一步基因工程相关课程改革和发展提供重要参考。
会议期间王傲雪接受吉林省教育电视台采访。
王傲雪院长接受采访
参加此次研讨会的青年教师纷纷表示，此次会议汇集专家学者最新教学研究成果，深入剖析当前基因工程教学中存在的问题，并提出了许多切实可行的办法，提升了他们对课程教学的认识和理解，为今后如何做好课堂教学、建设一流课程、参与教材编写有非常重要的指导意义。
